
Wissenschaftliche Arbeit im Bereich ESG-Reporting, Übernahme der Key-User-Rolle für ein neues ESG-Reporting-Tool. Analytisches Verständnis für Daten und Berichtsprozesse ist erforderlich. Flexible Teilzeitgestaltung zur Studienvereinbarkeit.

Schüler/Studenten (ab 15 J.) mit abgeschlossener 9. Klasse gesucht. Zuverlässige Arbeitsweise und Teamfähigkeit sind erforderlich. Einblick in Bauprojekte (Hochbau, Tiefbau, Holztechnik etc.) und Betreuung durch erfahrene Kollegen.

Konzeption und prototypische Implementierung einer Testdatenbank. Erforderlich sind Grundkenntnisse in Datenbanktechnologien (SQL, Datenmodellierung) und analytisches Denkvermögen. Bietet intensive Betreuung durch erfahrene Expert:innen.
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